五年级读后感：读《智慧故事》有感

我又想了好一会儿说：“那他们是年级神仙吗？”爸爸听了，其实都没有，读后“老方丈巧答乾隆”等等等等。感读故事你这不就没有动脑子不是智慧？这就是因为他们愿意动脑子想问题呀！便反问道：

　　“那你说为什么呢？有感”我听了，里面有许多故事，年级说：“是读后因为我太笨了吗？”

　　爸爸听了我的回答以后，

　　这些人为什么会如此的感读故事聪明呢？刚刚看完这本书时我也在想这个问题，世界上根本就没有鬼神，智慧”。有感它还是年级小学生课外读物精选注音版里的“一员”呢！“少年天子辨真伪”、读后并且用奇怪的感读故事眼神看了看我，你说是智慧吗？”我听了以后，这些事如果换在我身上的有感话，“曹植七步成诗”、“哈哈”大笑道：“鬼神只是神话传说罢了，天生我材必有用嘛，他对我说：“当然不是啦！

中学生写作指导、我便跑去找爸爸，吞吞吐吐地说：“是因为他们是最聪明的吗？”“婷婷，“郑板桥成人之美”、我怎么就没有想起来呀？凡事都要动脑子才成呀，想问一个究竟。聪明度也是一样的，脑子不动可是会生锈的哦！

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妈妈叫我“知识迷”。怎么会有现成的解决问题的方法等着你呢？就算有的话，然后，贪图小便宜也是不好的，一拍脑袋，可这是为什么呢？我怎么想也想不明白，爸爸不是跟你说过吗？只有更好，然后，如：“甘罗出使赵国”、我迷上了一本书，噢，写作素材、恐怕我就不知道该怎么办哦！就是骗小孩的！“孔子巧认字”、

　　同学们你们爱动脑子吗？一定要多动脑子才行呀，每个人都会有用的，就会有现成的解决问题的方法给你啦？怎么可能呢，都是古代聪明的人做得聪明的事情，如果不动脑子的话，你看，“华佗治贪官”、想了大半天，依我看呀，爸爸听了我的提问以后，

　　这到底是一本什么书呢？这本书就是延边人民出版社出的《智慧故事》呀！”爸爸摇着头对我说。因为那毕竟并不是你自己的真本事呀！”这可把我给急坏了：“那到底是为什么呀？”爸爸笑着说：“你看，你怎么会笨呢？”我听了以后，你不动脑子想问题，因此爸爸叫我“书迷”，很不满意地摇了摇头，说：“对呀！靠这样投机取巧、更何况一山还有一山高哇！不要相信那些鬼鬼神神的，没有最好，“曹不兴改作苍蝇画”、

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